Miércoles 14 de octubre Ciencias Naturales- Etica y valores- Proyecto de aula


 

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ÁREA: Ciencias Naturales

TEMA: Movimientos de la Tierra

ACTIVIDAD:

1) Lee y escribe el siguiente texto en el cuaderno de Ciencias Naturales, sólo  haz los dibujos que representan los movimientos de la tierra:


Imágen tomada de: Libro Claves 4 de Editorial Santillana, 2008, 288 páginas.



Actividad :2

2) Realiza las siguientes actividades en el cuaderno y envia foto al whatsapp de la docente:


Imágenes tomadas de: Libro Claves 4 de Editorial Santillana, 2008, 288 páginas.

 

Proyecto de aula Ortografía y caligrafía.

TEMA: Caligrafía

ACTIVIDAD: 

Realiza la plana en el cuaderno de doble línea


imagen tomada de:
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ÁREA:Ética y Valores 

TEMA: Comportamiento en la calle 

proyecto PILEO 

LOS DOS LOBOS 

ACTIVIDAD:1

1- Leer cuidadosamente la lectura "Los dos lobos"









Tomado de: cuentos para quererte mejor, 35 historias para cultivar el jardín de la autoestima.       Alex Rovira.


 Actividad : 2 

2-Leer con atención las reglas de comportamiento en la calle 

Comportamiento en la calle. Reglas de buena educación. Niños educados, niños cívicos. (1)
    
  


Muchos son los pequeños que nos encontramos por la calle y que se hacen dueños de ella como si fuera de su propiedad. No respetan a las personas que caminan por sus aceras, ni mantienen la compostura adecuada cuando pasean por las aceras. Y lo que es peor, a veces, ni acompañados de sus padres, éstos les llaman la atención por tal motivo. Dejan que jueguen al balón, que echen carreras entre las personas y un largo etcétera de actividades para las cuales no están hechas las aceras.

Que podemos esperar de unos niños así en el futuro. Y la culpa no es de ellos sino de sus padres que no les enseñan a “circular” por las aceras; aunque parece sencillo andar por la acera tiene sus reglas o costumbres, y muchos de nosotros las hemos olvidado.

Veamos algunos consejos que podéis tomar para ser un poco más cívicos (ciudadanos educados):

1.- Siempre se debe caminar por la derecha y lo más pegados a la pared posible. Es decir, debemos caminar por el lado interior de la acera, por nuestra derecha.

2.- Si enfrente viene una persona mayor o alguien cargado con bolsas, paquetes, etc. podemos cederle nuestra derecha y desplazarnos a nuestra izquierda.

3.- Como excepción diremos, que si no hay aceras (por ser un descampado, vivir en un pueblo o urbanización sin aceras, etc.). entonces debemos caminar por nuestra izquierda, viendo venir los coches u otros vehículos de frente.

4.- Si viene alguien de frente hacia nosotros, debemos mantener nuestro sitio, la derecha y esa persona deberá tomar nuestra izquierda, es decir, su derecha (lado exterior de la acera).

5.- Si nos encontramos con amigos o familiares no debemos pararnos y ocupar toda la acera. Trataremos de retirarnos a un sitio más apartado donde no estorbemos al resto de los transeúntes.

6.- Tampoco debemos ir jugando y corriendo, con el consiguiente peligro de dar un empujón e incluso tirar a alguna persona al suelo. Tampoco ir jugando con el balón, lanzando cosas o juegos similares.

7.- Al tropezar con alguien, lo primero que debemos pedir son disculpas por ello.

8.- Si vamos acompañados y se paran nuestros padres o mayores con otras personas, debemos estar quietos y no andar corriendo y revoloteando entre ellos.

9.- Cuando vamos andando debemos comportarnos de forma correcta y no hacer cosas tales como: dar patadas a las papeleras o señales, pintar en paredes, autobuses, etc., escupir en el suelo, dar voces, insultar o meterse con la gente, subirse con los pies en los bancos para sentarse, etc. Hay que evitar estos comportamientos.

10.- Los niños pequeños deben caminar de la mano de sus padres, hermanos o cualquier otra persona adulta.

11.- No debemos olvidar estos dos puntos fundamentales de todo lo dicho anteriormente: Respeto a las personas y a las cosas. Hay que tener un comportamiento digno de una persona.


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Actividad :3 
3- Escribir en el cuaderno de Ética y Valores 5 reglas que practicarías siendo un lobo bueno y 5 reglas que inclumplirias si fueras un lobo malo .
Dibuja la representación de dos reglas que frecuentemente aplicas en tu comportamiento cuando estás en la calle  

                FECHA:  Miércoles 14 de octubre 2020

HORA

ACTIVIDAD

RECURSOS

OBSERVACIONES

7:30 Am

       A

1:00 Pm

Entrega de actividades a los estudiantes   enviando al grupo de WhatsApp pantallazos audios y explicaciones individuales o grupales a los estudiantes y a los padres cuando lo requieran  

 

Reunión jefe de nivel con directivos: organización de actividades finales.

-Celular

-Computador

-WhatsApp

-Blog nivel

-Internet  

- Correo

- Mensajes de texto

Videollamada

La coordinadora académica informa de los estudiantes que a la fecha no han reclamado los talleres del III período.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   

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