Martes 8 de Septiembre Matemáticas

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 ÁREA: MATEMÁTICAS
TEMA: FRACCIONES PROPIAS, IMPROPIAS Y EQUIVALENTES

ACTIVIDAD 1: LEE Y ESCRIBE en tu cuaderno la definición de fracciones propias e impropias:
Imagen tomada del libro: áreas claves 4, matemáticas, editorial santillana, 2010.

ACTIVIDAD 2: PRACTICA LO APRENDIDO,  REALIZA EN TU CUADERNO LOS EJERCICIOS 1 Y 2 DE LA IMAGEN ANTERIOR.

ACTIVIDAD 1: LEE Y ESCRIBE en tu cuaderno la definición de fracciones equivalentes:
Imagen tomada del libro: áreas claves 4, matemáticas, editorial santillana, 2010.

ACTIVIDAD 4: PRACTICA LO APRENDIDO,  REALIZA EN TU CUADERNO EL EJERCICIO 1 DE LA IMAGEN ANTERIOR.

ENVÍA LA EVIDENCIA DE TU TRABAJO A TU DOCENTE.

ACTA

8 SEPTIEMBRE

HORA

ACTIVIDAD

RECURSOS

OBSERVACIONES

7:00 Am

      A

4:00 Pm

Entrega de actividades a los estudiantes  enviando el en grupo audios y explicaciones

Individuales o grupales a los estudiantes y a los padres

Cuando lo requieran  

Celular

-WhatsApp

-Internet

- Computador

-Blog de nivel

La reunión con directivos inicia a la 8:10am con la participación de 16 estudiantes se borda:

-        Las coordinadoras de nivel dar un parte de la situación con los padres de familia.

-        Evidencias en el blog

-        Finalizando octubre dejar finiquitado el tercer periodo.

-        Afianzar las actividades especiales de superación.

-        El próximo año será presencial el trabajo.

-        Izada de bandera y entrega de boletines el próximo viernes.

-        Organizar un protocolo de compromiso con el apoyo de su hijo (a).

-        Medios tecnológicos y plataforma pendientes por respuesta del secretario de educación. 

-        Continuar con los protocolos de bioseguridad comunicarlo permanentemente en las clases y reuniones.

-        Se dan los reportes de cada nivel empieza grado 5 expresando que hay estudiantes que no se conectan y no responden.

-        Continuo grado 3y expresan que no han desperdiciado material con respecto a un comentario que estaban varias guías sin ser reclamadas.

-        Continuo grado 4 haciendo su intervención

Finalmente interviene la psicoorientadora, la coordinadora y aula de apoyo haciendo el balance general de sus remisiones de acuerdo con nuestros trabajos. la reunión termino a las 10:40am.



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