Jueves 9 de Julio Geometría-Ética y valores
Imagen tomada de:
ÁREA: GEOMETRÍA
TEMA: TIPOS DE VARIABLES
Las variables se usan en la estadística para obtener datos de diferentes encuestas, en el día de hoy vamos a trabajar los dos tipos de variables que existen:
ACTIVIDAD 1: lee la siguiente imagen y luego escribe la información que está en el recuadro "aprende" hasta abajo.
ACTIVIDAD 2: realiza el siguiente taller en tu cuaderno SOLO EL PUNTO 1 Y 2:
Envía la evidencia de tu trabajo a tu docente.
ACTIVIDAD 1: lee la siguiente imagen y luego escribe la información que está en el recuadro "aprende" hasta abajo.
Imagen tomada de: Libro exprésate matemáticas, grado 4. Editorial educar, 2018
Imagen tomada de: Libro exprésate matemáticas, grado 4. Editorial educar, 2018
ÁREA: Ética y Valores
TEMA: Derechos de los niños
ACTIVIDAD:1
Escribe los todos los derechos de los niños que se ven en la imagen,en el cuaderno de ética y valores, no hay que hacer los dibujos de esta primera imagen.
ACTIVIDAD:2
Escribe en el cuaderno de ética y valores la siguiente actividad incluyendo los dibujos para que pueda desarrollar la actividad .
Unir el derecho con el dibujo correspondiente enviar la foto al WhatsApp de la profesora
https://es.slideshare.net/VGMarta/gymkana-derechos-humanos-del-nio-20142015
VILLA SANTANA
EDUCACIÓN PARA TODOS (AS)
Aprobado Según Resolución No. 1523
De
Diciembre 01 de 2006
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ACTA DE GRADOS 4
FECHA: Jueves 9 de julio del 2020
HORA
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ACTIVIDAD
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RECURSOS
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OBSERVACIONES
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8:00
am a 3:00 pm
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Entrega,
explicaciones, retroalimentaciones y valoraciones de actividades a estudiantes.
De
10:00 am a 10:35 am: reunión docentes grado cuarto por video llamada de
whatsapp. Se tratan los siguientes aspectos:
La
docente Luz Adriana Hurtado Morales da informe sobre el consejo académico del
día anterior:
-Se
presentó documento de modificación del
proceso evaluativo para el resto del año escolar, el documento será
distribuido por grupo de docentes para ser trabajado.
-Se
habla de un aspecto que plantea año pendiente con tres áreas.
-Valoración:
S: Superior, A: Alto, B: Básico, P: Pendiente.
-Grado
11 se evaluará con escala de valoración numérica por requisito para ingreso a
la universidad.
-Periodo
2: Culminación 21 de agosto (sujeto a cambios).
-El
plan de estudios debe ser modificado.
Posteriormente
se trataron los siguientes aspectos entre las docentes:
-Pensar
en distribuir temas entre este segundo y tercer periodo.
-Cada
una ir mirando temáticas.
-Próxima
semana se realizará reunión general ambas jornadas, fecha por definir.
-Se
dará espacio para modificaciones de Plan de Estudios por grupo.
-Recolectar
y diligenciar información sobre padres
de familia: (nombre completo, dirección y teléfono), en formato que se
enviará posteriormente, para que secretaria de la institución actualice información en el SIMAT.
-Se
clarifica que temas faltan por áreas y se plantea horario próxima semana:
Lunes: Matemáticas- Proyecto de aula
Martes:
Geometría – Ética
Miércoles:
Matemáticas-Proyecto de aula
Jueves.
Geometría
Viernes:
Ciencias Naturales
Se
distribuye el trabajo para la próxima semana: Docente Yaneth Fernanda Cardona
Flórez encargada de las actas del grupo y la docente Gloria Yaneth Zuleta
Velásquez encargada de subir a cada entrada del blog las reflexiones diarias.
Se
entrega a docente Luz Adriana Hurtado Morales listado por grupo de
estudiantes que requieren recursos tecnológicos:
Acta
de registro diario.
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Whatsapp.
Blog.
Archivos
en PDF.
Pantallazos.
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Explicaciones a través de audios, fotos, mensajes
escritos y llamadas a padres de familia.
Comunicación
continua con padres de familia a través de mensajes escritos, llamadas y
audios.
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