Jueves 23 de Julio Matemáticas
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ÁREA: Matemáticas
TEMA:
Repaso:Números primos y números compuestos, descomposición en factores primos.
ACTIVIDAD:
1) Recuerda que los números compuestos son aquellos que tienen más de dos divisores y los números primos son aquellos que tienen solamente dos divisores ( el 1 y el mismo).
En la siguiente tabla están representados los números primos (de color rosado) y los números compuestos (color azul) del 1 al 100, realiza la tabla en el cuaderno de matemáticas, úsala para realizar las siguientes actividades:
En la siguiente tabla están representados los números primos (de color rosado) y los números compuestos (color azul) del 1 al 100, realiza la tabla en el cuaderno de matemáticas, úsala para realizar las siguientes actividades:
Recuerda que los divisores de un número son aquellos que lo dividen exactamente, observa el ejemplo para que realices la siguiente actividad:
Imagen tomada de la siguiente bibliografia: Carrero, L. (2008). Claves 4. Bogotá, Colombia. Santillana.
2) Resuelve la siguiente actividad en el cuaderno de matemáticas y envía foto de la actividad al whatsapp de la docente:
Imagen tomada de la siguiente bibliografia:: Carrero, L. (2008). Claves 4. Bogotá, Colombia. Santillana.
2) Resuelve la siguiente actividad en el cuaderno de matemáticas y envía foto de la actividad al whatsapp de la docente:
Imagen tomada de la siguiente bibliografia:: Carrero, L. (2008). Claves 4. Bogotá, Colombia. Santillana.
3) El siguiente texto es de solo lectura, léelo detenidamente y realiza el ejercicio 1 de esta hoja, envía foto al whatsapp de la docente:
Imagen tomada de: https://es.slideshare.net/ivettolivapallero/numeros-primos-25766268
Julio23
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HORA
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ACTIVIDAD
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RECURSOS
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OBSERVACIONES
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7:00 Am
A
4:00 Pm
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Entrega de
actividades a los estudiantes enviando
el en grupo audios y explicaciones
Individuales
o grupales a los estudiantes y a los padres
Cuando lo
requieran
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Celular
-WhatsApp
-Internet
-
Computador
-Blog de
nivel
-google
meet
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En la
reunión de grupo se abordan las siguientes temáticas:
• Horario para la próxima semana y asignación
de tareas y actividades a las docentes.
·
Dudas e inquietudes con respecto al SIE antiguamente
SIEDES, donde con intervención de la coordinadora María Judith debe tenerse
mucha consideración para con los estudiantes.
·
Se debe organizar el plan de estudios a la luz de la
virtualidad, al igual que el sistema de evaluación de la institución.
·
La docente Paula Andrea García se opone a que pongan
la palabra pendiente en la escala de valoración debido que la nacional esta
como bajo, básico, alto y superior. Sería como ir en contra de estas
directrices.
·
Las docentes degrado cuarto quedan en acuerdo que se
debe definir la situación del estudiante. No pasarlo como pendiente, pasa o
no pasa al siguiente grado escolar.
Se realizó
trabajo de revisión y retroalimentación de las actividades de clase.
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